阳谷县职业中等专业学校办校历史悠久，是国家级重点职业中专，注重学生的专业知识和专业技能，完善教学条件，接下来山东职校招生网小编跟大家一起对2024年阳谷县职业中等专业学校怎么样？好不好？ 的相关问题进行了解~
2024年阳谷县职业中等专业学校怎么样？
谷县职业中等专业学校成立于1979年10月，是国家级重点职业中专，现有教职员工300人。学校是省级职业技术教育先进单位、全省百所骨干示范学校、省级教科研示范学校、阳谷名校，学校的机电、电子、计算机专业是省级骨干示范专业。2017年7月，原阳谷县第二职业中等专业学校并入阳谷县职业中等专业学校。根据阳谷县中等职业学校情况统计表（2018 年末），学校在校生数1642人，学校计划建设新校区在阳谷县侨润中学东邻经七路北端，规划学位数3000人。学校实行开放式教学、封闭式管理，师资力量雄厚，教学设备先进，新增PLC自动控制、综合传感实验仪、线切割机床、数控电火花机床、数控加工中心等33台（套）实验实习设备，总价值超过三百万元，在全市具有先进性、示范性、典型性。现开设机电、电子、计算机等16个专业， 54个教学班，在校生3000余人。
学校以能力为本位，以就业为导向，以培养全面发展的有文化、懂技术、会管理、善经营的技能型、复合型、创业型专业技术人才为目标，治学严谨，管理规范，突出实践教学，注重技能训练。
阳谷县职业中等专业学校一直秉持“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念，紧紧围绕“培养高素质的劳动者和技术技能人才，实现升学有基础，就业有能力”的办学目标，以“规范化中等职业学校建设”为工作重点，着力巩固发展成果，强化内涵建设，不断提高教育教学质量，打造品牌名校。发展至今，学校已发展成为集学校教育、短期培训、技能鉴定为一体的综合性人才培养培训基地。在内部管理上，学校着重构建五位一体的共同治理的新机制，完善校企合作运行机制，推进建立由政府部门、行业、企业、学校、家长等参加的校企合作协调组织，在学校委员会的领导下，形成多方参与、共同建设、多元评价的运行机制。学校以就业为导向来定位校园文化。以就业为导向实质上体现了职业教育的服务宗旨，以就业为导向就要求职业学校的一切工作都要围绕服务学生就业这个核心。学校始终坚持立足阳谷经济，以中等职业教育为主，积极开展继续教育、社区教育、职业技能培训和鉴定，服务地方经济社会发展。
2024年阳谷县职业中等专业学校好不好？
依托学校专业优势，与市场、企业接轨，建设相关专业化公司运作模式的实训基地。如成立了机械加工、模具，服装等专业的专业化公司等。这些公司化运作模式的专业实训基地建设，形成了校企同行、双向融合、多方共赢的良好局面。通过公司化运行，联合组建生产、经营性实训基地，引入企业文化，改进及完善现有的教学模式，丰富职业教育内涵，提高学生的学习兴趣，较好地明确学生的学习目标，更好地培养学生的职业素养。并将把建立实训基地作为大力实施教学改革的突破口，实施开放性教育模式，把教室搬进车间，让企业进驻学校，切实提高学校办学水平，更好地服务社会经济发展。
学校十分重视实训基地的标准化建设。经过几年的发展，特别是省规范化中等职业学校建设项目启动以来，利用省规范化中等职业学校建设专项资，新购置764.06万元实训设备金，学校实训条件得到极大改善，教学实训设备总值现已达到1902万元，生均实训设备值6067元。学校3200平方米机械加工实训车间，可满足机电专业600名学生的教学实训需求，以及每年1000人次的短期培训任务。学校和阳谷县机械加工产业对接更加紧密，服务地方社会经济能力大大加强。
阳谷县职业中等专业学校紧紧围绕“培养高素质的劳动者和技术技能人才，实现升学有基础，就业有能力”的办学目标，提高办学实力，促进学校发展。以上是山东职校招生网小编整理的有关2024年阳谷县职业中等专业学校怎么样？好不好？ 的相关问题的解答，希望对您有所帮助！