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山东省公办护理专科哪些学校
山东菏泽医学专科学校、山东济宁医学院、山东青岛求实职业技术学院。
山东医学高等专科学校是一所省属公办全日制普通高等专科学校，始建于1966年，前身为青岛医学院在沂水设立的分院。2005年山东省卫生学校并入，目前设临沂、济南两个校区，是山东省医药卫生与健康服务类规模最大、专业设置最全的省属公办全日制普通高等专科学校。
学校设临床医学类、护理类、健康管理与促进类等12个专业类别、28个专业，面向16省市招生。其中中央财政支持重点建设专业2个、全国首批职业院校健康服务类示范专业1个、教育部现代学徒制试点专业1个、教育部1+X证书制度试点项目8个、省级特色专业7个、省级高水平专业群1个、省级品牌专业群立项建设专业3个、“3+2”专本对口贯通分段培养专业2个。
多年来，毕业生就业率一直保持在95%以上，用人单位满意度保持在96%以上；在校生专升本录取人数占全省医学相关类专业本科招生计划数的1/3以上；护理等专业在校生执业资格证获取率保持在92%以上，多名学生在国家级、省级创新创业和技能大赛中获奖。
山东省公办中专学校排名榜
山东最好公办中专学校排名一览表
1、山东省城市建设学校
2、胜利石油学校
3、山东省邮电学校
4、山东省卫生学校
5、山东省潍坊艺术学校
6、山东省林业学校
7、山东省机械工业学校
8、济南铁路机械学校
9、山东省昌潍农业学校
10、山东省轻工业经济管理学校
部分学校介绍
1、山东省城市建设学校
山东省城市建设学校是一所位于中国山东省济南市境内的建设类国家级重点中等职业学校，学校开设有市政、规划等9个高职专业，15个中职专业。山东省城市建设学校创建于1980年，其前身是山东省城市建设学校，是一所集全日制普通高职、五年制高职、成人教育为一体的公办高等职业院校。
2、胜利石油学校
胜利石油学校是一所位于中国山东省东营市境内的国家级重点普通中等专业学校，属于民办学校，隶属与胜利石油管理局。胜利石油学校与1973年创建，1975年时才开始招生，是一所集高级技校、普通中专、职业中专、职业培训与成人教育四大功能于一体的石油学校，设有校本部和胜利石油建设分校、胜利交通分校两所分校。
3、山东省邮电学校
山东省邮电学校是一所位于中国山东省济南市境内的学校，该校又叫做中国联合网络通信有限公司山东省分公司培训中心。山东省邮电学校始创于1942年，原校名叫做战时邮务总局干部训练班，如今该校是教育部国家级重点中专，工作重点是以企业内部培训为主，技能鉴定、成人教育为辅。
以上内容参考：百度百科-中等专业学校
山东医学高等专科学校是公办还是民办
山东医学高等专科学校是公办。
山东医学高等专科学校介绍：
山东医学高等专科学校临沂校区前身为临沂医学专科学校，始建于1966年；济南校区前身为山东省卫生学校，始建于1954年。2005年，经山东省人民政府批准，两学校合并成立山东医学高等专科学校。2014年山东省人口学校并入。
山东医学高等专科学校是一所省属全日制普通高等学校，隶属山东省卫生健康委员会，业务主管部门为山东省教育厅。目前，学校现设临沂、济南两个校区。
临沂校区坐落在风景秀丽的历史文化名城临沂市，校园环境优美，景色怡人。济南校区坐落在风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓，交通便利，办学环境优雅。
学校占地1604亩，建筑总面积46.8万平方米；教学行政用房265360.32平方米。固定资产11.26亿元，其中，教学科研仪器设备值1.69亿元，教学用计算机3772台，图书馆藏书118.35万册。
学校现有教职工1146人，专任教师917人。其中，硕士学位人员599人，博士学位人员31人，副高以上职称人员263人，到国外研修学习近60人。
建成2个国家级教学团队、4个省级教学团队，5人获山东省教学名师称号，7人获省级优秀教师称号，省职业教育技师名师2人，省级优秀辅导员1人，8人被列为国家职业资格考试命题专家，硕士生导师21人，选聘实践经验丰富、业务能力强的校外兼职教师228名。
山东省莱阳卫生学校是公办还是民办学校？
选择专业是非常重要的一件事情，尤其是在读中专学校的学生。如果选择错了专业，那么就会遭遇很多麻烦。所以，读中专学生在选择专业时要多加考虑。首先，要根据自己的兴趣爱好来选择专业。如果你对某一专业感兴趣，那么你就会投入更多的精力去学习，也会取得更好的成绩。
山东省莱阳卫生学校公办还是民办？答：公办
山东省莱阳卫生学校简介：学校坐落于胶东腹地烟台莱阳市，隶属于烟台市卫生健康委员会，业务指导部门是烟台市教育局。1951年始建于烟台，校园占地112亩，建筑面积6.6万平方米，固定资产净值8438万元，拥有完善的教学、工作、学习、生活设施。建有学校医院、司法鉴定所。现有教职工279人，其中，正高级讲师7人，副高级职称60人，硕士81人。
现开设护理、医学影像技术、药学（药剂）、医学检验技术、口腔医学技术（口腔修复工艺）、康复技术等六个专业。举办“3+4”对口贯通分段培养、“三二连读”高职和三年制中专三个学历层次的全日制教育，同时联合开办本、专科成人学历教育以及各类职业资格培训等非全日制教育，全日制在校学生近5300人。
在现代职业教育体系背景下，坚持“质量立校、文化强校、名师兴校、品牌铸校”的办学思路，以项目建设为引领，以示范校建设为重点，深化教育教学改革，加强产教融合、校企合作，突出卫生教育特色，提升人才培养质量，为社会培养了三万余名高素质卫生技术技能人才。
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