现在职业学校有很多，所设专业类型较多，那么了解一个学校要了解什么呢？通过招生简章了解学校的建校历史、师资力量、办学理念、教育教学制度等等，下面由山东职校招生网小编带大家了解德州市第二职业中等专业学校2024年招生简章，仅供参考~
德州市第二职业中等专业学校2024年招生简章
德州市第二职业中等专业学校1975年建校，原称为德州市第八中学，1980年开始增加职业教育，1987年改为德州市第三职业高中，1993年经省政府批准改为德州市第二职业中等专业学校，1995年经国家教委和省政府认定为省级重点职业中等专业学校。
学校共有教职工172人。现在职97人（专业教师占87%），其中有高级职称教师70人，中级职称教师12人，另有高级工10人。在职教职工中研究生学历6人、本科学历81人，专科学历7人，中专学历3人。
学校为打造“双师型”教师队伍，派教师出去培训，已有20名教师参加了国家级骨干教师培训，30名教师参加了省级骨干教师培训并都考取了专业技能证书。
教师队伍中有19人获得省市教学能手称号。35人在省市优质课评选中获奖，2人被评为全省“百杰教师”，1人被评为山东省职业教育先进个人，28人被评为市区级优秀教师，10人被评为德城区“师德标兵”，德城区首席教师1名，首席班主任1名；教师的教育教学论文共有省级23篇、市级86篇获奖。
历年来，学校为社会培养的2万多名合格毕业生，以其出色的工作能力深受用人单位的欢迎，并已成为各企事业单位的骨干力量。在德州市组织的各种技能比赛中，我校参赛学生均取得骄人成绩。学校升学成绩均名列全市职校榜首，学校已向西安交大、天津大学、东南大学、山工大、青岛化工学院等高校输送优秀毕业生581人，其中有15人升入全国重点高校。
办学思想和教育理念
德州市第二职业中专秉持“以服务为宗旨，以就业为导向，以教学为核心，以学生职业生涯发展为目的”的办学思想。坚持 “职业意识、职业理想、职业价值观、职业道德、职业规范、职业素质”的学生德育培养体系，坚持“精讲多练、师傅带徒、项目教学、校企合一、仿真模拟、顶岗实习、一证多书”的学生技能培养体系，坚持“团结紧张、严肃活泼、张弛有度、行止有矩、丰富多彩、上敬下和”的校园文化建设体系。
教育教学
德州第二职业中专牢固树立教学中心地位，坚持应用性、地方性、专业性的办学定位，确立了技能型人才和高素质劳动者的人才培养定位，培养实用性人才作为主要培养目标。
德州市第二职业中专一直注重学生的“再发展”，鼓励学生报考高等学校，在历年的“对口高考”中，先后为西安交通大学、天津大学、东南大学、山东大学、山东科技大学、山东理工大学、济南大学等高校输送优秀学生2000多人。对口升学率一直稳居德州市第一。
师资力量
学校现有在岗教职工128人，其中研究生学历6人，本科学历120人，高级教师108人。其中，省市级教学能手19人，省市级优质课比赛一等奖35人，山东省“百杰教师”2人，市区级优秀教师12人，区级师德标兵10人，教师教学论文有109篇获省市级奖励。
德州二职专是德州市最早开办职业教育的学校，多年来积累了丰富的办学经验，建立了一整套严格的教学管理制度，学校以“一切为了学生”为办学宗旨，以市场经济为指导，以培养应用型人才为目标，实行“订单式”教学，与德州及各大城市的多家大中型企业建立了长期、稳定的用工合同，多年来，为社会培养了大批合格的毕业生。近几年，为适应职业教育的发展，使职教生也能圆大学梦，我校又加大了对教学方面人力、物力的投入，近五年时间，共有392名毕业生以优异成绩升入西安交通大学、天津大学、山东工业大学、山东工程学院、青岛化工学院等全国各大院校深造，升学率及升学人数稳居全市职校第一。
德州二职专网络协会，成立于2014年；由对计算机感谢兴趣的学生组成，公司化管理，主要负责本、外单位的网络周边服务。网站搭建、SEO优化、局域网组建、多媒体电子教室安装维护等。这样的项目教学，使得学生立足于实际，学习的目的性和专业性增强。推动了学校教育方式的改革。
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