淄博电子工程学校坚持校企合作，产教融合发展，具有多种教育培训类型，遵循教育以学生为中心，教学以质量为中心，促进学生全面发展。下面山东职校招生网小编为大家介绍淄博电子工程学校2024年最新招生简章及办学优势，可参考！
淄博电子工程学校2024年最新招生简章
淄博电子工程学校是沂源县唯一一所中等职业学校，学校组建于1996年11月。2018年6月，经淄博市机构编制委员会批准，原沂源县职业教育中心学校更名为淄博电子工程学校。学校是一所融中等职业教育、高等函授教育与短期培训于一体的综合性中职学校。学校遵循“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学理念，坚持“产教融合、校企合作、工学结合、引厂入校、入厂办学、职前职后联动发展、学历教育、技能培训并举”的发展战略，形成“教育以学生为中心，教学以质量为中心，构建可持续发展的、体验式德育教育，打造“实训8S”管理”的办学特色，树立“求真 务实 至善 尚美”的优良校风，确立“建设成为具有山东特色、跻身省内一流、中高职一体的现代化职业学校”的办学目标。
淄博电子工程学校是全国职业教育先进单位、山东省职业教育先进集体、首批国家级重点职业学校、首批山东省规范化中等职业学校、省示范性中等职业学校立项建设单位。学校现占地面积105亩，建筑面积3.2万平方米，现有教职工287人。全日制中专在校生3500余人，函授高等学历教育在校生1000余人，每年完成各类短期培训6000余人。
专业设置围绕县域产业需求。学校现设有电气工程教学部、机械工程教学部、经济贸易教学部、艺术教育教学部4个教学部，开设机械加工技术、电子电器应用与维修、焊接技术应用、机电技术应用、电气技术应用、数控技术应用、计算机应用、计算机平面设计、会计、高星级酒店运营、服装设计与制作、学前教育、幼儿保育等13个专业，其中，焊接技术应用是省级品牌立项专业；机械加工技术、电子电器应用与维修2个专业建设水平达到省级示范性专业标准；电气技术应用、计算机应用和学前教育等7个专业建设水平达到省级规范化专业标准。
积极探索人才培养模式。学校与淄博职业学院、淄博师范专科学校和山东科技职业学院等高职院校加强合作办学，开展计算机、学前教育和数控技术3个专业的“3+2”贯通培养，探索中高职衔接办学模式，为学生的升学、就业提供更多地选择和更专业的教育。
名师引领“双师型”教师队伍建设。学校制定“三大目标”“五步走”教师成长规划，建立起一支素质优良的“双师型”教师队伍。近几年，3名教师获全国说课比赛二等奖、2个教学团队获省教学能力大赛二等奖、15名青年教师在市级各类比赛中获一等奖；现有淄博市名师1人、淄博市首席技师4人、淄博市有突出贡献技师5人、市教学名师建设者1人、沂源县有突出贡献的中青年专家1人、沂源县突出贡献技能人才3人；省教学改革项目5项，在研市级教研课题9项，在研县级课题5项。省精品资源共享课程3门，市级精品课程7门。开发校本课程近百门，覆盖全部13个专业，其中正式出版发行25门
积极探索校企合作办学新模式。2018年6月，学校牵头组建淄博电子工程职业教育集团，成员单位有35家省内外企业和20所院校。学校与江西合力泰科技有限公司、青岛三利集团、青岛海尔集团、太平洋保险等省内外30多家企业建立稳定联合办学关系，为学生搭建高水平发展平台，毕业生就业率达到98%以上。
目前，学校以创建山东省示范性及优质特色中等职业学校为中心，以教育部、山东省共建国家职业教育创新发展高地为契机，不断提升办学条件和办学质量，充分发挥职业教育资源优势，为当地经济和社会发展培养更多的高素质劳动者。
淄博电子工程学校办学优势
1、入学门槛较低
中等职业学校没有5B3C的限制，除较热门的专业外，对中考成绩要求较低。
2、培养方式灵活
中等职业学校更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强。中职学校开设有升学班和就业班，学生既可以选择升学也可以选择就业，学生如果选择升学，照样可以升入大学本科，攻读硕士、博士学位。如果升学失败或选择就业，有技术技能支撑，更具就业竞争优势，也能更快适应就业环境。
3、升学渠道多样
中等职业学校学生的升学方式包括“三二连读高职”、职教高考、单独招生、技能免试入学等途径，考试难度相对较低。同时，中职生也可以参加普通高考。
社会需要多元的人才结构，“三百六十行，行行出状元”。 一技在身，行遍天下。从职业院校走出来的大批优秀毕业生，在不同岗位上实现着人生价值。
以上淄博电子工程学校2024年最新招生简章及办学优势，是由山东职校招生网小编为大家收集整理的，希望对您有所帮助！如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。